小学校２年生「分数」。かいだんの形を１/２にしよう！子どもたちは試行錯誤をする中で様々な「１/２」を見つけていきます。指導者は配布物を多めに準備して、子どもたちに手と頭を働かせて分数についての理解を深めていきます。ここでの学習は面積を学習していく上での素地となります。

2年生「10000までの数」「1000より大きい数」では数直線を使って新たな見方・考え方を育むことも大切です。「5000に近い方が勝ちゲーム」で数の順序や大小比較を理解していきます。本時では数直線上の中央である5000を基準とすることで新たな視点を獲得することへとつながります。