A 数と計算【素数ゼミ】１３年と１７年周期の不思議に迫ろう！【２年〜６年】
北米で１３年周期と１７年周期で大量発生する素数ゼミ。なぜ１３年と１７年なのか。これを小学校の算数の授業に落とし込んでみました。素数ゼミの秘密を表で可視化することで理解へと繋げていきます。そこから最小公倍数や動物や昆虫の工夫へ気づくことが出来るよう学習を進めていきます。
飛び込み授業
A 数と計算
D データの活用【ヒストグラム】大谷翔平選手のホームランの平均飛距離【６年】
小学校６年生算数「資料の整理」。大谷翔平選手のホームランの平均飛距離をヒストグラム・柱状グラフを見て考えていきます。グラフから想像を働かせて平均を推測して仮説をつくる学習は、算数としての難易度は高いです。さぁどんな仮説を生み出すのか。
C 変化と関係【規則性】101匹わんちゃんを木で囲むと？【４年】
小学校４年生の単元に「変わり方」があります。この単元は算数の良さが凝縮した単元だと考えています。規則（きまり）を見つけて一般化することや、表にかくことで分かりやすくなることを知ることなど他の単元でも使うことのできる力を育成することができます。
D データの活用【丸亀製麺】何日間違ったメニューを食べることができる？【６年】
丸亀製麺の多彩なメニューに着目し、もし毎日違った天ぷらを選んで食べる場合、何日間連続で異なるメニューを楽しむことができるのかを確かめる算数の授業です。落ちや重なりなく調べるためにはどうすればよいのか。小学校段階では、かいて考えることが大切です。そのための方法を具体的に記載しています。
C 変化と関係【比例・反比例】ランドルト環×マサイ族の視力！【６年】
マサイ族の視力とランドルト環を組み合わせた比例の授業。視力６.０のマサイ族の視力を測ることをテーマにします。比例の視点から理解し、探求します。ランドルト環を使用してビジュアルでの学習を促進し、子どもたちは目からウロコの発見を経験します。
D データの活用【教科横断的な学習】人口ピラミッドの活用で算数と社会の学びを深める【６年】
人口ピラミッドの活用で算数と社会の学びを深める方法を紹介。世界のデータを分析し、社会の変化や算数的な傾向を理解。将来予測や国際比較を通じて洞察力を養い、教科横断的な視点を育む。興味深いグラフを通じて子供達の関心を引き、授業の質を向上させます。
A 数と計算【かけ算】トランプで学ぶ分配法則【２年】
トランプを使って楽しく学ぶ！かけ算の分配法則の具体例と解説。算数の授業で使える２年生向け学習方法を紹介します。トランプのマークや向きを活用し、分配法則を視覚的に理解しましょう。具体的な計算例とともに、計算を簡略化する分配法則の重要性も解説します
A 数と計算【かけ算】キューピーマヨネーズの模様を数えよう！【２〜４年】
キューピーマヨネーズの模様で楽しくかけ算を学ぶ！ひし形の数を数えて算数力を鍛えよう。身の回りと関連する算数の学習に子どもたちの意欲は上がります！図を見て、図をくっつけて答えを考えていきます。キューピーマヨネーズのひし形が教える、楽しく効果的なかけ算学習をご覧ください。
A 数と計算【10のまとまり】100より大きい数を楽しく学ぼう【２年】
算数の授業で100より大きい数を楽しく学ぼう。子どもたちが自然に「ついつい」１０のまとまりや１００のまとまりを使ってしまうような工夫を取り入れながら、楽しく学習を進めていきます。この方法を通じて、子どもたちは数のまとまりを理解し、自主的に活用する力を身につけることができるでしょう。
D データの活用【統計教育】チョコレート消費量とノーベル賞の関係【６年】
統計教育を通じて子どもたちに教科横断的な能力を育みます。チョコレート消費量とノーベル賞の関係を通じたデータ解析と相関関係の理解により、統計的思考力を養い、異なる教科を横断して問題解決能力を発展させます。現実世界と算数との理解を深めて客観的な判断力を身につけていきます。